注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

大三班

你是快乐的,我们就是幸福的!

 
 
 

日志

 
 

i思考《拼版游戏》  

2016-10-22 11:12:44|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
   本周我们的数学活动是《图形拼版》。在拼版游戏中,我准备了孩子们常用的几种图形进行拼摆,图形结构有相对比较简单的,也有复杂的,除了发展幼儿的观察、判断能力,感知图形拼版形状大小等主要特征,为最后一步的想象创造打基础。活动中我以图形变魔术的形式导入,经过魔术示范后,再请孩子们上来探索、尝试“变魔术”,在分组操作中给孩子们足够的时间去反复操作思考,让他们自己在不断地比较、观察、思考和操作中发现错误,改正错误。在拼摆时给予更多的创造空间,如:4个一样的小三角形及可以拼摆一个长方形,也可以拼摆出一个正方形。在不断的反复探索操作中掌握旋转、倾斜、翻转、组合等技巧,孩子们特别感兴趣也特别活跃,课堂效果非常好。日常生活中,除了拼版游戏,还有许多促进幼儿思维能力发展的游戏。作为家长们,应时时给他们发现、创造的机会。孩子每天的发现就是他们的成长,今天的发现也许明天就是创造了。

i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 

i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班

i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班

i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
i思考《拼版游戏》 - 中三班 - 中三班
 
 
 
 
 
  评论这张
 
阅读(9)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017